《快樂和諧的挪威幼兒園生活》

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　　一、 順應(yīng)幼兒天性，給幼兒充分的自由

　　“教育應(yīng)順應(yīng)兒童的天性，給兒童充分的自由”，在筆者與奧斯陸大學(xué)附屬幼兒園教師的談話中，教師講到：“玩是孩子的天性，也是孩子應(yīng)有的權(quán)利，只有滿足孩子的天性和權(quán)利，他們才能獲得講抗和快樂?！币虼耍谂餐S多幼兒園里，玩成為兒童一日生活的“主旋律”。

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